Relevanz der Erziehung

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bruner, Jerome S. 1915-2016 (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Ravensburg Maier 1973
In:Anno: 1973
Edizione:Dt. Erstausg., 1. Aufl
Periodico/Rivista:Erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Studientexte
(sequenze di) soggetti normati:B Psicologia pedagogica
B Sviluppo cognitivo / Istruzione <motivo>
Altre parole chiave:B Teoria dell'apprendimento
B Psychology, Educational
B Psicologia pedagogica
B Raccolta di saggi
B Apprendimento per scoperta
B Istruzione <motivo>
B Intelligenz (psychologisch)
B Pensiero
B Sviluppo cognitivo
Accesso online: Indice
Descrizione
Descrizione del documento:Literaturverz. S. 213 - 222
ISBN:3473603023