Selfie - I like it: anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung
Selfies - eines der aktuell wichtigsten medienkulturellen Phänomene - sind aus dem Alltag kaum mehr wegzudenken. Neben und in ihrer Unterhaltungs- und Beziehungsfunktion verweisen sie auf die anthropologische Grundsituation des Menschen als Spiegel-Wesen, der sich selbst gegenübertreten kann. Beim P...
| Authors: | ; ; |
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| 格式: | 電子 圖書 |
| 語言: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Stuttgart
W. Kohlhammer Verlag
2016
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| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 18)
Year: 2016 |
| 評論: | [Rezension von: Selfie - I like it] (2017) (Birkel, Simone)
[Rezension von: Selfie - I like it] (2017) (Baumert, Britta, 1984 -) [Rezension von: Selfie - I like it] (2017) (Nord, Ilona, 1966 -) |
| 版: | 1. Auflage |
| 叢編: | Religionspädagogik innovativ
Band 18 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Selfie
/ 神學人論
/ 道德神學
/ 宗教教育
B 新媒體 / 自畫象 |
| Further subjects: | B
Aufsatzsammlung
B 詮釋學 B 身份 B 倫理學 B 人類學 |
| 在線閱讀: |
Cover Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| 總結: | Selfies - eines der aktuell wichtigsten medienkulturellen Phänomene - sind aus dem Alltag kaum mehr wegzudenken. Neben und in ihrer Unterhaltungs- und Beziehungsfunktion verweisen sie auf die anthropologische Grundsituation des Menschen als Spiegel-Wesen, der sich selbst gegenübertreten kann. Beim Posten wie Liken von Selfies und in der gesellschaftlichen Debatte darüber brechen sich zentrale anthropologisch-ethische Fragestellungen Bahn. Dem Anliegen, eine mehrperspektivische und dem Phänomen angemessene Hermeneutik zu leisten und religionsdidaktische Konsequenzen aufzuzeigen, wendet sich der Band aus phänomenologischer, ethischer, medienwissenschaftlicher und religionspädagogischer Perspektive zu. Zu den zentralen Themen darin zählen Identität, Glück, Narzissmus, Menschenbilder, Scham, ethische Urteilsfindung u.a. |
|---|---|
| ISBN: | 3170314971 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.17433/978-3-17-031497-9 |