Wie Kinder und Jugendliche biblische Geschichten konstruieren: Rezeptionsforschung und Konstruktivismus als Herausforderung des Bibelunterrichts

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Schweitzer, Friedrich 1954- (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
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Publicado em: Neukirchener Verlag 2007
Em: Bibel und Bibeldidaktik
Ano: 2007, Páginas: 199-208
Descrição
ISBN:3788722487
Obras secundárias:In: Bibel und Bibeldidaktik