Zur Artikulation in der Pädagogik: die Beziehung zwischen Befreiungstheologie und Schulprozeß in Brasilien

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Publié dans:Befreiungstheologie ; 1: Bilanz der letzten 25 Jahre
Auteur principal: Kreutz, L£cio (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Matthias-Grünewald-Verlag 1997
Dans: Befreiungstheologie ; 1: Bilanz der letzten 25 Jahre
Sujets non-standardisés:B Théologie de la libération