Zur Artikulation in der Pädagogik: die Beziehung zwischen Befreiungstheologie und Schulprozeß in Brasilien

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Pubblicato in:Befreiungstheologie ; 1: Bilanz der letzten 25 Jahre
Autore principale: Kreutz, L£cio (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Matthias-Grünewald-Verlag 1997
In: Befreiungstheologie ; 1: Bilanz der letzten 25 Jahre
Altre parole chiave:B Teologia della liberazione