Von der Hilfsschul- zur Integrationspädagogik: Stationen eines Weges
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονικά/Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Waxmann
2004
|
| Στο/Στη: |
Wissen klären - Bildung stärken
Έτος: 2004, Σελίδες: 229-248 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Ειδικό σχολείο
B Θρησκευτική παιδαγωγική B Παιδαγωγική της ένταξης B Πεδίο εργασίας B Θρησκευτικά (μάθημα) B Ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών B Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο) Bundesrepublik B Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο) B Ειδική εκπαίδευση B Comenius-Institut B Θρησκευτικό παιδαγωγικό ινστιτούτο |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Πληροφορίες Δικαιωμάτων: | InC 1.0 |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. 246 - 248 |
|---|---|
| ISBN: | 3830914369 |
| Περιλαμβάνει: | In: Wissen klären - Bildung stärken
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-78640 HDL: 10900/137289 |