RT Article
T1 Schulwesen, Alphabetisierung und Konfession in der Frühen Neuzeit: Thesen und empirische Befunde
JF Im Spannungsfeld von Staat und Kirche
SP 215
OP 231
A1 Hinrichs, Ernst
A1 Winnige, Norbert
LA German
PB Duncker u. Humblot
YR 2003
UL https://www.ixtheo.de/Record/1507863942
SN 3428109643
K1 Alphabetisierung
K1 Schule
K1 Schulpolitik
K1 Konfessionalisierung
K1 Kulturraum
K1 Bildungsniveau
K1 Frauenbildung
K1 Schreib- und Lesefähigkeit
K1 Geschlechtsunterschied
K1 Methode
K1 Deutschland