Schulwesen, Alphabetisierung und Konfession in der Frühen Neuzeit: Thesen und empirische Befunde
Autores principales: | ; |
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Tipo de documento: | Print Artículo |
Lenguaje: | Alemán |
Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado: |
Duncker u. Humblot
2003
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En: |
Im Spannungsfeld von Staat und Kirche
Año: 2003, Páginas: 215-231 |
Otras palabras clave: | B
Confesionalización
B Educación B Política escolar B Nivel educacional B Alfabetización B Capacidad de leer y escribir B Diferencias sexuales B Método B Alemania B Escuela B Espacio cultural |
ISBN: | 3428109643 |
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Obras secundarias: | In: Im Spannungsfeld von Staat und Kirche
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