Schulwesen, Alphabetisierung und Konfession in der Frühen Neuzeit: Thesen und empirische Befunde

Сохранить в:  
Библиографические подробности
Главные авторы: Hinrichs, Ernst (Автор) ; Winnige, Norbert (Автор)
Формат: Print Статья
Язык:Немецкий
Проверить наличие: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Опубликовано: Duncker u. Humblot 2003
В: Im Spannungsfeld von Staat und Kirche
Год: 2003, Страницы: 215-231
Другие ключевые слова:B School policy
B School
B Educational level
B Cultural space
B Women's education
B Method
B Confessionalization
B Literacy
B Sex difference
B Literacy improvement
B Germany
Описание
ISBN:3428109643
Второстепенные работы:In: Im Spannungsfeld von Staat und Kirche