Das didaktische Interesse an der Erforschung Jesu, des Christus, in historisch-kritischer, feministischer und sozialgeschichtlicher Sicht
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Vandenhoeck & Ruprecht
1999
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| Dans: |
Jahrbuch der Religionspädagogik
Année: 1999, Volume: 15, Pages: 63-76 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Jesus Christus
/ Historicity
/ Christology
/ Historical criticism
/ Feminist theology
/ Socio-historical exegesis
/ Religious instruction
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| Classifications IxTheo: | FD Théologie contextuelle HC Nouveau Testament NBF Christologie RF Pédagogie religieuse |
| Sujets non-standardisés: | B
Feminist exegesis
B Socio-historical exegesis B Historical criticism B Jesus Christus |
| ISSN: | 0178-3629 |
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| Contient: | In: Jahrbuch der Religionspädagogik
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