Ausbildung ethischer Kompetenz oder Moralerziehung?: unterschiedliche Erwartungen an das Ethisch-Philosophische Grundlagenstudium in der baden-württembergischen Lehrer(innen)bildung
Veröffentlicht in: | Ethik im Konflikt der Überzeugungen |
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1. VerfasserIn: | |
Medienart: | Elektronisch/Druck Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Academic Press Fribourg ; Herder
2004
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In: |
Ethik im Konflikt der Überzeugungen
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Online Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
ISBN: | 3727814756 |
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Enthält: | In: Ethik im Konflikt der Überzeugungen
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Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-55111 HDL: 10900/113735 |