Ausbildung ethischer Kompetenz oder Moralerziehung?: unterschiedliche Erwartungen an das Ethisch-Philosophische Grundlagenstudium in der baden-württembergischen Lehrer(innen)bildung
Pubblicato in: | Ethik im Konflikt der Überzeugungen |
---|---|
Autore principale: | |
Tipo di documento: | Digitale/Stampa Articolo |
Lingua: | Tedesco |
Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Pubblicazione: |
Academic Press Fribourg ; Herder
2004
|
In: |
Ethik im Konflikt der Überzeugungen
|
Accesso online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
ISBN: | 3727814756 |
---|---|
Comprende: | In: Ethik im Konflikt der Überzeugungen
|
Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-55111 HDL: 10900/113735 |