Soziale Ungleichheiten im Religionsunterricht: eine quantitativ-empirische Untersuchung mit Blick auf die religionspädagogische Debatte um Bildungsgerechtigkeit

Soziale Ungleichheiten im RU: Theoretische Annahmen | Zur Methode der Untersuchung | Soziale Ungleichheiten im RU: Empirische Befunde

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Unser, Alexander 1986- (Auteur)
Type de support: Imprimé Article
Langue:Allemand
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Publié: Verlag W. Kohlhammer 2016
Dans: Gerechter Religionsunterricht
Année: 2016, Pages: 80-95
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Enseignement de la religion / Inégalité sociale