Soziale Ungleichheiten im Religionsunterricht: eine quantitativ-empirische Untersuchung mit Blick auf die religionspädagogische Debatte um Bildungsgerechtigkeit
Soziale Ungleichheiten im RU: Theoretische Annahmen | Zur Methode der Untersuchung | Soziale Ungleichheiten im RU: Empirische Befunde
Auteur principal: | |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
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Publié: |
Verlag W. Kohlhammer
2016
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Dans: |
Gerechter Religionsunterricht
Année: 2016, Pages: 80-95 |
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement de la religion
/ Inégalité sociale
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