Lebenslanges Lernen und Bildungsgerechtigkeit: Judith Könemann
Erwachsenenbildung und der Topos "Lebenslanges Lernen" | Zur Ambivalenz des Konzepts "Lebenslangen Lernens" | Lebenslanges Lernen und kirchliche Erwachsenenbildung in gerechtigkeitstheoretischer Perspektive
| Publié dans: | Gerechter Religionsunterricht |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Verlag W. Kohlhammer
2016
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| Dans: |
Gerechter Religionsunterricht
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| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Éducation
/ Justice
/ Formation permanente
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| Résumé: | Erwachsenenbildung und der Topos "Lebenslanges Lernen" | Zur Ambivalenz des Konzepts "Lebenslangen Lernens" | Lebenslanges Lernen und kirchliche Erwachsenenbildung in gerechtigkeitstheoretischer Perspektive |
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| Description: | Literaturverzeichnis: Seite 166-167 |
| ISBN: | 3170309420 |
| Contient: | Enthalten in: Bildungsgerechtigkeit in Religionspädagogischer Perspektive (Veranstaltung : 2014 : Schwerte), Gerechter Religionsunterricht
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