Wenn Koordinaten sich verschieben: Zur Evangelizität der Religionspädagogik im mehrheitlich säkularen Kontext
One of the core tenets of our field is that a theory of religious education, child-rearing and socialisation must be profiled in context. That this has repercussions on both the theoretical and the practical level can be observed particularly clearly in religious education classes - and not only bec...
Άλλοι τίτλοι: | "Wie evangelisch können Praktische Theologie und Religionspädagogik sein? Verortungen im Vorfeld des Reformationsjubiläums" - Dokumentation der GwR-Jahrestagung 2016 |
---|---|
Κύριος συγγραφέας: | |
Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
Γλώσσα: | Γερμανικά |
Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Έκδοση: |
[2016]
|
Στο/Στη: |
Theo-Web
Έτος: 2016, Τόμος: 15, Τεύχος: 2, Σελίδες: 92-103 |
Σημειογραφίες IxTheo: | CH Χριστιανισμός και Κοινωνία KBB Γερμανόφωνος χώρος KDD Ευαγγελική Εκκλησία RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
untheistisch
B Evangelizität B Konfessionslosigkeit B atheistisch B Säkularität |
Σύνοψη: | One of the core tenets of our field is that a theory of religious education, child-rearing and socialisation must be profiled in context. That this has repercussions on both the theoretical and the practical level can be observed particularly clearly in religious education classes - and not only because the term 'confessionality' here corresponds to the term 'evangelicity' in its wider meaning. A brief look will be taken at two selected regions to illustrate this. (English) |
---|---|
ISSN: | 1863-0502 |
Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Theo-Web
|