Uma curadora na amazônia: trajetória de vida e saberes da experiência

O artigo analisa a trajetória de vida e os saberes construídos por uma curadora na ilha de Colares, no Pará (Brasil). Com base na pesquisa de campo e apoiado nos pressupostos da história oral temática, tem como objetivos identificar os saberes construídos por Rosalina, bem como analisar os processos...

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Detalhes bibliográficos
Authors: Albuquerque, Maria Betânia Barbosa 1968- (Author) ; Castro, Dannyel Teles de (Author)
Tipo de documento: Recurso Electrónico Artigo
Idioma:Português
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado em: Universidade Estadual de Maringá [2016]
Em: Revista Brasileira de História das Religiões
Ano: 2016, Volume: 9, Número: 26, Páginas: 07-30
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Pará / Curandeira / Saber local / Tradição oral / Umbanda / New Age / Influência
Classificações IxTheo:AG Vida religiosa
KBR América Latina
Outras palavras-chave:B saberes da experiência
B práticas de cura
B Amazônia
B trajetória de vida
Acesso em linha: Volltext (doi)
Volltext (kostenfrei)
Descrição
Resumo:O artigo analisa a trajetória de vida e os saberes construídos por uma curadora na ilha de Colares, no Pará (Brasil). Com base na pesquisa de campo e apoiado nos pressupostos da história oral temática, tem como objetivos identificar os saberes construídos por Rosalina, bem como analisar os processos de construção e transmissão desses saberes. Teoricamente, apoia-se em Mafessoli (2006) acerca do conceito de socialidade; na ideia de bricolagem de Lévi-Strauss (1989); e nos saberes da experiência ou saberes ordinários de Michel de Certeau (2009). Dentre as conclusões, o artigo ressalta a mutiplicidade de saberes construídos e transmitidos oralmente por Rosalina a um grupo de pessoas que os ressignificaram de diferentes formas. Suas práticas de cura englobavam elementos de diversas tradições (umbanda, esoterismo, Nova Era) configurando um hibridismo religioso e um constante processo de bricolagem de seus saberes. No contexto de uma Amazônia carente de atendimentos médicos e de serviços de orientação à população, sobressaiu-se Rosalina de dentro das matas de Colares, cuja prática de vida “alternativa” coloca-a como um sujeito singular portador de múltiplos saberes os quais, numa ampla rede de socialidade, foram postos em circulação a diversas pessoas fazendo dela uma curadora e, também, uma educadora do cotidiano.
ISSN:1983-2850
Obras secundárias:Enthalten in: Revista Brasileira de História das Religiões
Persistent identifiers:DOI: 10.4025/rbhranpuh.v9i26.32479