Die Entwicklung des Religionsunterrichts in der Schweiz im Spannungsfeld von Kirche, Staat und Schule im 19. und 20. Jahrhundert. Eine Übersicht am Beispiel ausgewählter Kantone. Teil 2: Kanton Bern
This contribution is dedicated to the history of religious education in the German-speaking public schools in the canton of Bern. It extends the series of articles launched in the first edition of the ZFRK / RDSR to explore the development of this discipline in Switzerland during the 19th and 20th c...
| Κύριοι συγγραφείς: | ; |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
[2017]
|
| Στο/Στη: |
Zeitschrift für Religionskunde
Έτος: 2017, Τόμος: 4, Σελίδες: 45-59 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Kanton Bern
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
/ Εκκλησία (μοτίβο)
/ Κράτος (μοτίβο)
/ Σχολείο (μοτίβο)
/ Ιστορία (μοτίβο) 1900-2000
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Εκκλησία (μοτίβο)
B Κράτος (μοτίβο) B Θρησκευτικά (μάθημα) B Σχολείο (μοτίβο) B 19. Jahrhundert B Ελβετία (μοτίβο) B Kanton Bern B 20. Jahrhundert |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) |
| Σύνοψη: | This contribution is dedicated to the history of religious education in the German-speaking public schools in the canton of Bern. It extends the series of articles launched in the first edition of the ZFRK / RDSR to explore the development of this discipline in Switzerland during the 19th and 20th centuries. In particular, this case study defines more precisely a series of periods and turning points that gave new shape to this teaching. Furthermore, it draws attention to the negotiation processes that accompanied these transitions, at the crossroads of didactics, politics, and theology. |
|---|---|
| ISSN: | 2297-6469 |
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Zeitschrift für Religionskunde
|