Thein, C. (2016). Normativität und Empirie des Philosophieunterrichts: Eine philosophische Spurensuche mit der Brille des Didaktikers. Empirische Forschung in der Philosophie- und Ethikdidaktik, [145]-162.
Chicago Style (17th ed.) CitationThein, Christian. "Normativität Und Empirie Des Philosophieunterrichts: Eine Philosophische Spurensuche Mit Der Brille Des Didaktikers." Empirische Forschung in Der Philosophie- Und Ethikdidaktik 2016: [145]-162.
MLA (8th ed.) CitationThein, Christian. "Normativität Und Empirie Des Philosophieunterrichts: Eine Philosophische Spurensuche Mit Der Brille Des Didaktikers." Empirische Forschung in Der Philosophie- Und Ethikdidaktik, 2016, pp. [145]-162.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.