Thein, C. (2016). Normativität und Empirie des Philosophieunterrichts: Eine philosophische Spurensuche mit der Brille des Didaktikers. Empirische Forschung in der Philosophie- und Ethikdidaktik, [145]-162.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Thein, Christian. "Normativität Und Empirie Des Philosophieunterrichts: Eine Philosophische Spurensuche Mit Der Brille Des Didaktikers." Empirische Forschung in Der Philosophie- Und Ethikdidaktik 2016: [145]-162.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Thein, Christian. "Normativität Und Empirie Des Philosophieunterrichts: Eine Philosophische Spurensuche Mit Der Brille Des Didaktikers." Empirische Forschung in Der Philosophie- Und Ethikdidaktik, 2016, pp. [145]-162.
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