Kinder suchen Orientierung: Anregungen für eine sinn-stiftende Erziehung
Kinder brauchen sichere Bindungen und innere Orientierungsmuster für ihre Entwicklung, fordern Pädagoge Gebauer (vgl. zuletzt BA 2/01) und Neurobiologe Hüther (vgl. zuletzt ID 28/01) als Herausgeber dieser auf Tagungsbeiträge zurückgehenden Aufsatzsammlung. Ihre Autoren, in der Mehrzahl Hochschulleh...
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格式: | Print 图书 |
语言: | German |
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出版: |
Düsseldorf Zürich
Walter Verlag
2002
|
In: | Year: 2002 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
儿童
/ 模范
/ 价值导向
B 青少年 / 模范 / 价值导向 |
Further subjects: | B
Aufsatzsammlung
B 价值教育 B 社会 B 教育 B 青少年 B 价值导向 B 儿童 B 模范 |
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Table of Contents Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
总结: | Kinder brauchen sichere Bindungen und innere Orientierungsmuster für ihre Entwicklung, fordern Pädagoge Gebauer (vgl. zuletzt BA 2/01) und Neurobiologe Hüther (vgl. zuletzt ID 28/01) als Herausgeber dieser auf Tagungsbeiträge zurückgehenden Aufsatzsammlung. Ihre Autoren, in der Mehrzahl Hochschullehrer, verweisen auf diese Thesen stützende Ergebnisse der Hirnforschung und setzen sich mit den gesellschaftlichen und kulturellen Ursachen der wachsenden Orientierungslosigkeit von Kindern und Jugendlichen auseinander. Wie Eltern und Erzieher ihren Kindern helfen können, innere Leitbilder aufzubauen und sichere Orientierung zu gewinnen, wird nur am Rande behandelt. Der Titel ist also kein rezeptartig angelegter Erziehungsratgeber, sondern eine Sammlung von inhaltsreichen und fundierten, aber für den Laien nicht immer leicht verständlich vorgetragenen Analysen. - Für Erzieher, Sozialpädagogen, Lehrer und interessierte Eltern. (2 S) (Reinhold Heckmann) |
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Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 218-223 |
ISBN: | 3530401366 |