Universitäre Religionslehrer/innen - Ausbildung im Spannungsfeld von Konfessionalität und Ökumene: eine empirisch-qualitative Untersuchung aus der Sicht der Lehrenden
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Frankfurt am Main Berlin Bern Bruxelles New York
Peter Lang, Internationaler Verlag d. Wissenschaften
[2010]
|
| Στο/Στη: |
Übergänge (Band 17)
Έτος: 2010 |
| Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Übergänge
Band 17 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Religion teacher
/ Teacher training
/ Theological studies
/ Confessionality
/ Ecumene
/ Religious educator
/ Interrogation
/ Interview
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Religious Education
Study and teaching
B College teachers (Germany) B Ecumenical Movement (Germany) B Sects (Germany) B Identification (religion) B Thesis B Education, Higher (Germany) B Religious educators Training of (Germany) |
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 363160923X |
|---|