Medienpädagogik: Eine Einführung in Theorie und Praxis
Kommunikations- und medienwissenschaftliche Grundlagen, Aspekte der Mediengeschichte, Einführung in Medienforschung und -analyse, Diskussion zentraler Begriffe wie dem der Medienkompetenz anhand von Originalzitaten, pädagogische Anforderungen an die einzelnen Medien, Aufgaben der Mediendidaktik, Vor...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Druck Buch |
Sprache: | Deutsch |
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Veröffentlicht: |
Paderborn München Wien Zürich
Ferdinand Schöningh
[2003]
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In: | Jahr: 2003 |
Schriftenreihe/Zeitschrift: | UTB
2421. Medienwissenschaften, Pädagogik |
normierte Schlagwort(-folgen): | B
Medienpädagogik
B Medienpädagogik / Kommunikation / Medien / Medienforschung / Öffentlichkeitsarbeit |
weitere Schlagwörter: | B
Lehrbuch
B Mass Media Study and teaching B Mass media in education |
Online Zugang: |
Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis (Verlag) Rezension (Verlag) Rezension (Verlag) |
Zusammenfassung: | Kommunikations- und medienwissenschaftliche Grundlagen, Aspekte der Mediengeschichte, Einführung in Medienforschung und -analyse, Diskussion zentraler Begriffe wie dem der Medienkompetenz anhand von Originalzitaten, pädagogische Anforderungen an die einzelnen Medien, Aufgaben der Mediendidaktik, Vorschläge und Tipps für Öffentlichkeitsarbeit und praktische Medienarbeit mit Film, Video und Computer - all dies bietet dieses einführende Arbeitsbuch des Münsteraner Fachhochschullehrers in verständlicher, durch Grafiken und übersichtliches Layout anschaulicher Form für angehende Sozialpädagogen, gewiss auch für Erzieherinnen. Querverweise, Übungsanregungen und jeweils spezielle Hinweise für weitere Literatur verstärken seinen Arbeitscharakter. So ist in 2. Version ein sachlich solides, didaktisch ansprechendes Lehrbuch gelungen, das durch seine Kombination von "Theorie" und umfänglicher praktischer Ausrichtung für praxisorientierte Studiengänge besonders geeignet ist. (2 S) |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. [463] - 470 |
ISBN: | 382522421X |