Spiele und Übungen zum interkulturellen Lernen

Diese Spiele sollen keiner falschen Harmonisierung dienen, sondern fordern zur aktiven, gelegentlich auch konflikthaften Auseinandersetzung mit der eigenen und der fremden Kultur auf. Sie sollen nicht rezeptbuchartig verwandt werden, sondern als Anregung dienen und situationsgemä ︢und ggf. verändert...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Rademacher, Helmolt 1951- (Автор) ; Wilhelm, Maria (Автор)
Формат: Print
Язык:Немецкий
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Опубликовано: Berlin VWB, Verlag für Wissenschaft u. Bildung 2009
В:Год: 2009
Редактирование:[3. Aufl., völlig überarb., erw.]
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Групповая игра / Межкультурное обучение / Групповая работа
B Игра (мотив) / Межкультурное обучение / Подбор примеров
Другие ключевые слова:B Подбор примеров
B Групповая игра
B Межкультурное обучение
B Групповая работа
Online-ссылка: Ausführliche Beschreibung (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Описание
Итог:Diese Spiele sollen keiner falschen Harmonisierung dienen, sondern fordern zur aktiven, gelegentlich auch konflikthaften Auseinandersetzung mit der eigenen und der fremden Kultur auf. Sie sollen nicht rezeptbuchartig verwandt werden, sondern als Anregung dienen und situationsgemä ︢und ggf. verändert eingesetzt werden
Примечание:Literaturverz. S. 287 - 289
ISBN:3861352257