Gerechtigkeit und Bildung: ihr problematisches Verhältnis am Beispiel Martin Luthers und ausgewählter Aspekte seiner Wirkungsgeschichte; eine historisch-systematische Untersuchung aus der Perspektive eines skeptisch akzentuierten Bildungsverständnisses; [Forschungsarbeit]
| Publié dans: | Bibliothek problematisch-vernünftigen Philosophierens und skeptischer Pädagogik |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
München
GRIN Verlag
2011
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| Dans: |
Bibliothek problematisch-vernünftigen Philosophierens und skeptischer Pädagogik (2)
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| Édition: | 1. Aufl. |
| Collection/Revue: | Bibliothek problematisch-vernünftigen Philosophierens und skeptischer Pädagogik
2 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Luther, Martin 1483-1546
/ Justice
/ Éducation
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| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 3640927842 |
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