Loeffelmeier, R. (2006). Die Bedeutung von Familie und Schule für die Bildungswege Potsdamer Abiturienten in der frühen DDR. Zeitschrift für Pädagogik, 52(5), 659-670.
Chicago Style (17th ed.) CitationLoeffelmeier, Rüdiger. "Die Bedeutung Von Familie Und Schule Für Die Bildungswege Potsdamer Abiturienten in Der Frühen DDR." Zeitschrift Für Pädagogik 52, no. 5 (2006): 659-670.
MLA (8th ed.) CitationLoeffelmeier, Rüdiger. "Die Bedeutung Von Familie Und Schule Für Die Bildungswege Potsdamer Abiturienten in Der Frühen DDR." Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 52, no. 5, 2006, pp. 659-670.
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