Inklusion und Beachtung der Diversität als menschenrechtlicher Anspruch an die Pädagogik
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Edition Ruprecht
2012
|
| Dans: |
Glaube und Lernen
Année: 2012, Volume: 27, Numéro: 2, Pages: 181-194 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Pédagogie des religions
/ Droit de l’homme
/ Pédagogie inclusive
|
| Classifications IxTheo: | RF Pédagogie religieuse ZF Pédagogie |
| Description: | Thema: Gespräch zwischen Disziplinen |
|---|---|
| ISSN: | 0179-3551 |
| Contient: | In: Glaube und Lernen
|