Könemann, J. (2013). Lebenslanges lernen: lernen für alle - immer?: Bedeutung und Wirkung eines Topos. Diakonia, 44(3), 184-191. doi:10.15496/publikation-77012
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Könemann, Judith. "Lebenslanges Lernen: Lernen Für Alle - Immer?: Bedeutung Und Wirkung Eines Topos." Diakonia 44, no. 3 (2013): 184-191, https://doi.org/10.15496/publikation-77012.
Citatione MLA (8a ed.)Könemann, Judith. "Lebenslanges Lernen: Lernen Für Alle - Immer?: Bedeutung Und Wirkung Eines Topos." Diakonia, vol. 44, no. 3, 2013, pp. 184-191, https://doi.org/10.15496/publikation-77012.
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