Learning 'about' and 'from' religion: phenomenography, the Variation Theory of Learning and religious education in Finland and the UK
Autores principales: | ; |
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Tipo de documento: | Electronic/Print Artículo |
Lenguaje: | Inglés |
Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado: |
Routledge
2009
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En: |
British journal of religious education
Año: 2009, Volumen: 31, Número: 1, Páginas: 53-64 |
(Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Finnland
/ Großbritannien
/ Enseñanza religiosa
/ Escuela pública
/ Teoría del aprendizaje
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Clasificaciones IxTheo: | KBE Escandinavia KBF Islas Británicas RF Catequética |
Otras palabras clave: | B
Learning
religion
phenomenography
Variation Theory of Learning
B Aprendizaje Religión Phänomenographie Teoría del aprendizaje |
Acceso en línea: |
Volltext (doi) |
ISSN: | 0141-6200 |
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Obras secundarias: | In: British journal of religious education
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1080/01416200802560047 |