Lässt sich ein gerne moralisierterText auch anders lesen?: Überlegungen zu einer vielperspektivischen Bibeldidaktik
Autor principal: | |
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Tipo de documento: | Print Artigo |
Idioma: | Alemão |
Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado em: |
Verlag LUSA
2016
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Em: |
Religionspädagogische Beiträge
Ano: 2016, Volume: 75, Páginas: 72-80 |
Classificações IxTheo: | CD Cristianismo ; Cultura HA Bíblia RF Catequética |
Outras palavras-chave: | B
Ensino bíblico
B Estética da recepção B Hermenêutica |
ISSN: | 0173-0339 |
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Obras secundárias: | In: Religionspädagogische Beiträge
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