Bibliodrama - ein Raum für holistische Heilungsprozesse?: Reflexion einer Unterrichtseinheit zur Heilung der gekrümmten Frau
Am Beispiel der "Heilung der gebeugten Frau" (Lk 13,11-17) die Provokation der biblischen Botschaft mit Hilfe bibliodramatischer Elemente wahrnehmen, aushalten und eine veränderte Fragehaltung für den konkreten Alltag entwickeln lernen.
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Oldenbourg Schulbuchverl.
2002
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| Em: |
Religionsunterricht an höheren Schulen
Ano: 2002, Volume: 45, Número: 4, Páginas: 229-242 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Bibel. Lukasevangelium 13,11-17
/ Bibliodrama
/ Ensino religioso
B Totalidade / Cura |
| Classificações IxTheo: | CB Existência cristã HC Novo Testamento RA Teologia prática RF Catequética RG Pastoral |
| Outras palavras-chave: | B
Bibliodrama
B Bibel. Lukasevangelium 13,11-17 |
| Resumo: | Am Beispiel der "Heilung der gebeugten Frau" (Lk 13,11-17) die Provokation der biblischen Botschaft mit Hilfe bibliodramatischer Elemente wahrnehmen, aushalten und eine veränderte Fragehaltung für den konkreten Alltag entwickeln lernen. |
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| ISSN: | 0341-8960 |
| Obras secundárias: | In: Religionsunterricht an höheren Schulen
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