Religiöses Lernen mit avantgardistischer Musik

Man muß für den Einsatz von moderner Musik im Unterricht kein ausgewiesener Musikkenner sein, sondern kann auf deren Wirkung vertrauen. Einige Beispiele, die sich für sehr unterschiedliche Gruppen eignen.

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: König, Klaus 1959- (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG 2012
In: Katechetische Blätter
Year: 2012, Volume: 137, Issue: 2, Pages: 139-143
Standardized Subjects / Keyword chains:B Imparting the faith / Religious instruction / Musik / Avant-garde
IxTheo Classification:CD Christianity and Culture
RF Christian education; catechetics
Further subjects:B Spirituality
B School
B Religion
B School teaching
B Musik

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1637852770
003 DE-627
005 20220616110100.0
007 tu
008 140416s2012 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1637852770 
035 |a (DE-576)404213510 
035 |a (DE-599)BSZ404213510 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |0 (DE-588)1025839188  |0 (DE-627)724893350  |0 (DE-576)355785218  |4 aut  |a König, Klaus  |d 1959- 
109 |a König, Klaus 1959- 
245 1 0 |a Religiöses Lernen mit avantgardistischer Musik  |c Klaus König 
246 3 0 |a Da ist Musik drin 
264 1 |c 2012 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Dazu: 1 CD 
500 |a Rubrikentitel: Da ist Musik drin 
500 |a Mit CD-Beilage 
520 |a Man muß für den Einsatz von moderner Musik im Unterricht kein ausgewiesener Musikkenner sein, sondern kann auf deren Wirkung vertrauen. Einige Beispiele, die sich für sehr unterschiedliche Gruppen eignen. 
650 0 7 |0 (DE-588)4040802-4  |0 (DE-627)104137754  |0 (DE-576)209042346  |a Musik  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4049396-9  |0 (DE-627)106187155  |0 (DE-576)209081880  |a Religion  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4116568-8  |0 (DE-627)105805785  |0 (DE-576)209502630  |a Spiritualität  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4062005-0  |0 (DE-627)106133829  |0 (DE-576)209142065  |a Unterricht  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
652 |a CD:RF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4136645-1  |0 (DE-627)105655953  |0 (DE-576)209670932  |2 gnd  |a Glaubensvermittlung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4040802-4  |0 (DE-627)104137754  |0 (DE-576)209042346  |2 gnd  |a Musik 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4133965-4  |0 (DE-627)104805811  |0 (DE-576)209648287  |2 gnd  |a Avantgarde 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i In  |t Katechetische Blätter  |d Ostfildern : Matthias Grünewald Verlag in der Schwabenverlag AG, 1875  |g 137(2012), 2, Seite 139-143  |w (DE-627)129525790  |w (DE-600)213594-2  |w (DE-576)014944790  |x 0342-5517  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:137  |g year:2012  |g number:2  |g pages:139-143 
935 |a mteo  |a BIIN 
936 u w |d 137  |j 2012  |e 2  |h 139-143 
951 |a AR 
BIB |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3296647309 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1637852770 
LOK |0 005 20160405161128 
LOK |0 008 160404||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixmi 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442043857  |a CD 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3296647317 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1637852770 
LOK |0 005 20190311222404 
LOK |0 008 190311||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135-1)214783 
LOK |0 040   |a DE-Tue135-1  |c DE-627  |d DE-Tue135-1 
LOK |0 852   |a DE-Tue135-1 
LOK |0 852 1  |c FTH097588/137/KGK  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Z 5/425  |9 00 
LOK |0 935   |a iZSA 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Avant-garde,Imparting the faith,Faith,Musik,Music,Music in literature,Religion,Religions,Religion,Religion in literature,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,School,School,Spirituality,Spirituality,Spirituality in art 
STB 0 0 |a Avant-garde,Enseignement de la religion,Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Musique,Musique,Religion,Religions,Religion,Spiritualité,Spiritualité,Transmission de la foi,École,École 
STC 0 0 |a Avant-Garde,Vanguarda,Vanguarda,Enseñanza religiosa,Enseñanza,Enseñanza,Escuela,Escuela,Espiritualidad,Espiritualidad,Música,Música,Religión,Religión,Religión,Transmisión de la fe 
STD 0 0 |a Avanguardia,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Musica,Musica,Religione,Religione,Religione,Scuola,Scuola,Spiritualità,Spiritualità,Trasmissione della fede 
STE 0 0 |a 传授信仰,前卫,先锋派,学校,宗教,宗教,宗教课程,宗教课,宗教教学,灵性,课程,教学,音乐,音乐 
STF 0 0 |a 傳授信仰,前衛,先鋒派,學校,宗教,宗教,宗教課程,宗教課,宗教教學,課程,教學,靈性,音樂,音樂 
STG 0 0 |a Avant-Garde,Vanguarda,Vanguarda,Ensino religioso,Ensino,Ensino,Escola,Escola,Espiritualidade,Espiritualidade,Música,Música,Religião,Religião,Transmissão da fé 
STH 0 0 |a Авантгард (эстетика),Духовность (мотив),Духовность,Музыка (мотив),Музыка,Передача веры,Преподавание религии,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Религия (мотив),Религия,Школа (мотив),Школа 
STI 0 0 |a Αβάν-γκαρντ,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Θρησκεία (μοτίβο),Θρησκεία,Θρησκευτικά (μάθημα),Μετάδοση της πίστης,Μουσική (μοτίβο),Μουσική,Πνευματικότητα (μοτίβο),Πνευματικότητα,Σχολείο (μοτίβο),Σχολείο 
SUB |a BIB 
SYE 0 0 |a Religion,Mystik,Mythologie , Geistigkeit , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen 
SYG 0 0 |a Glaubensweitergabe,Glaube , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Avantgardismus,Moderne 

Similar Items

more