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Religiöse Sprache ist eine schwere Sprache. Muss das so sein? Ein Projekt für Religionsunterricht und Katechese nutzt die Grundidee der Leichten Sprache, um mit Kindern und Jugendlichen religiöse Begriffe so verständlich wie möglich zu übersetzen.
| Κύριοι συγγραφείς: | ; |
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| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονικά/Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2017
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| Στο/Στη: |
Katechetische Blätter
Έτος: 2017, Τόμος: 142, Τεύχος: 4, Σελίδες: 281-283 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Θρησκευτικά (μάθημα)
/ Απλή γλώσσα
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| Σημειογραφίες IxTheo: | RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Σύνοψη: | Religiöse Sprache ist eine schwere Sprache. Muss das so sein? Ein Projekt für Religionsunterricht und Katechese nutzt die Grundidee der Leichten Sprache, um mit Kindern und Jugendlichen religiöse Begriffe so verständlich wie möglich zu übersetzen. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverzeichnis: Seite 283 |
| ISSN: | 0342-5517 |
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Katechetische Blätter
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.15496/publikation-32299 HDL: 10900/90918 |