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|a (OCoLC)64515003
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|a Gresser-Spitzmüller, Ruth
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|
|
|a Gresser-Spitzmüller, Ruth
|a Spitzmüller, Ruth Gresser-
|
| 245 |
1 |
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|a Lehrerurteil und Bildungschancen
|b eine Untersuchung über den Einfluß des Grundschullehrers auf die Wahl weiterführender Schulen
|c Ruth Gresser-Spitzmüller
|
| 246 |
3 |
3 |
|a Der Einfluß des Lehrers in der vierten Klasse Grundschule auf die Übergangschancen der Schüler auf eine der drei weiterführenden Schulen Gymnasium, Realschule und Hauptschule
|
| 264 |
|
1 |
|a Weinheim [u.a.]
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|c 1973
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| 300 |
|
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| 336 |
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|2 rdacontent
|
| 337 |
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|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
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|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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|
|a Schriftenreihe / Gesellschaft zur Förderung Quantitativer Modelle des Bildungswesens in der Bundesrepublik Deutschland / Arbeitsgruppe für Empirische Bildungsforschung
|v 9
|
| 502 |
|
|
|a Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1973 u.d.T.: Gresser-Spitzmüller, Ruth: Der Einfluß des Lehrers in der vierten Klasse Grundschule auf die Übergangschancen der Schüler auf eine der drei weiterführenden Schulen Gymnasium, Realschule und Hauptschule
|
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|a MS 7300
|b Soziale Herkunft der Schüler (Begabungsreserve, Chancengleichheit, internationale Vergleiche)
|k Spezielle Soziologien
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|