"Ich heiße Bassem ... und bin Moslem" - "Ich heiße Franz ... und bin Christ": Identifikation und Empathie als religionspädagogischer Weg interreligiösen Lernens
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Herder
2010
|
| Στο/Στη: |
Christlich-pädagogische Blätter
Έτος: 2010, Τόμος: 123, Τεύχος: 3, Σελίδες: 144-150 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Χριστιανισμός (μοτίβο)
/ Μη χριστιανική θρησκεία
/ Διαθρησκειακός διάλογος
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | CC Χριστιανισμός και μη χριστιανικές θρησκείες, Διαθρησκειακές σχέσεις RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| ISSN: | 0009-5761 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Christlich-pädagogische Blätter
|