Religionsunterricht kontextuell profilieren: eine religionsdidaktische Problemanzeige
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
De Gruyter
2010
|
| Στο/Στη: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Έτος: 2010, Τόμος: 62, Τεύχος: 1, Σελίδες: 74-84 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο) (Östliche Länder)
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
/ Αθρησκεία
/ Εκκοσμίκευση (Κανονικό δίκαιο)
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | AD Κοινωνιολογία της θρησκείας, Πολιτική της θρησκείας KBB Γερμανόφωνος χώρος RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| ISSN: | 1437-7160 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
|