Interreligiöses Lernen in Begegnungen mit dem Judentum: Qualitativ-quantitative Erforschung des Lerngewinns durch den Besuch von (ehemaligen) Synagogen
Auteurs: | ; |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Verlag LUSA
2018
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Dans: |
Religionspädagogische Beiträge
Année: 2018, Volume: 78, Pages: 56-68 |
Classifications IxTheo: | AH Pédagogie religieuse AX Dialogue interreligieux BH Judaïsme |
ISSN: | 0173-0339 |
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Contient: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
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