Pädagogisch handeln: Theorie für die Praxis

Ist alles, was den Umgang mit Kindern und Jugendlichen betrifft bzw. in Familie und Schule geschieht, bereits pädagogisch? Wohl kaum! Aber woher weiß man, ob man pädagogisch handelt? Oder woran erkennt man, ob in einer Situation pädagogisch gehandelt wird? Wie lässt sich pädagogisches von anderem Ha...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mikhail, Thomas (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Libro
Lenguaje:Alemán
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Publicado: Paderborn Ferdinand Schöningh [2016]
En:Año: 2016
(Cadenas de) Palabra clave estándar:B Pedagogía / Teoría educacional / Orientación para la práctica / Educación / Historia
Otras palabras clave:B Educación
B Enseñanza
B Profesionalidad
B Familia
B Petzelt, Alfred (1886-1967)
B Herbart, Johann Friedrich (1776-1841)
B Orientación
B Teoría de la acción
B Thomas von Aquin, Heiliger (1225-1274)
B Escuela
B Pedagogía
B Plato (427 a. C.-347 a. C.)
B Acto pedagógico
B Rousseau, Jean-Jacques (1712-1778)
B Bildungsphilosophie
B Práctica
B Augustinus, Aurelius Santo (354-430)
B Comenius, Johann Amos (1592-1670)
B Publicación universitaria
Acceso en línea: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:No electrónico