Formale Bildungsabschlüsse als Selektionskriterium am Arbeitsmarkt: eine vergleichende Analyse zwischen Frankreich, der Bundesrepublik Deutschland und Großbritannien

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Autore principale: Windolf, Paul (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Springer VS 1984
In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie
Anno: 1984, Volume: 36, Fascicolo: 1, Pagine: 75-106
Altre parole chiave:B School-to-work transition
B Great Britain
B Educational system
B Economy
B Germany Bundesrepublik
B Educational achievement
B France
B International comparison