Benefits of Good Shepherd Catechesis among children with intellectual disabilities in Kenya
Since Martin Luther, religious education has largely been identified with catechism that used question and answer method, particularly in the Catholic church. For a person with intellectual disability, this offers a grave difficulty in religious formation. Could there be alternatives? The present st...
| Κύριοι συγγραφείς: | ; |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Springer
[2018]
|
| Στο/Στη: |
Journal of Religious Education
Έτος: 2018, Τόμος: 66, Τεύχος: 3, Σελίδες: 225-234 |
| Σημειογραφίες IxTheo: | ΚΒΝ Υποσαχάρια Αφρική KDB Καθολική Εκκλησία RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Religious education in Africa
B Children with intellectual disabilities B Catechesis of the Good Shepherd (CGS) |
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (Resolving-System) |