Migration, Flucht und Vertreibung: Theologische Analyse und religionsunterrichtliche Praxis

Der Band nimmt die aktuelle Situation von Migration, Flucht und Vertreibung in Deutschland zum Anlass, zunächst grundlegend die theologischen Implikationen zu thematisieren. Es folgen religionspädagogische Analysen der Situation und Konzepte für die religionsunterrichtliche Praxis. Ein letzter Teil...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Weiße, Wolfram (VerfasserIn) ; Burrichter, Rita (VerfasserIn) ; Polak, Regina 1967- (VerfasserIn)
Beteiligte: Reese-Schnitker, Annegret 1969- (HerausgeberIn) ; Bertram, Daniel (HerausgeberIn, BeteiligteR) ; Franzmann, Marcel (HerausgeberIn) ; Grümme, Bernhard (BeteiligteR) ; Mendl, Hans 1960- (BeteiligteR) ; Pirner, Manfred L. 1959- (BeteiligteR) ; Rothgangel, Martin (BeteiligteR) ; Schlag, Thomas (BeteiligteR) ; Müllner, Ilse (BeteiligteR) ; Kutzer, Mirja (BeteiligteR) ; Pirker, Viera (BeteiligteR) ; Kohler-Spiegel, Helga (BeteiligteR) ; Franzmann, Marcel 1983- (BeteiligteR) ; Lehner-Hartmann, Andrea 1961- (BeteiligteR) ; Cramer, Gabriele (BeteiligteR) ; Greif, Andreas (BeteiligteR) ; Gerz, Monika (BeteiligteR) ; Paul, Andrea (BeteiligteR) ; Schimmel, Alexander (BeteiligteR) ; Sola Requena, Jesus Nicolas (BeteiligteR) ; Theis, Stefanie (BeteiligteR) ; Köster, Jeanette (BeteiligteR) ; Niesing, Theresia (BeteiligteR) ; Fröhle, Dominic (BeteiligteR) ; Schacht, Frauke (BeteiligteR) ; Schneider, Jana (BeteiligteR) ; Wiedmaier, Manuela (BeteiligteR) ; Fernys-Adamietz, Helena (BeteiligteR)
Medienart: Elektronisch Buch
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Stuttgart W. Kohlhammer Verlag 2018
In:Jahr: 2018
Schriftenreihe/Zeitschrift:Religionspädagogik innovativ 23
weitere Schlagwörter:B Religiöses Lernen
B Interreligiöses Lernen
B Interreligiöser Dialog
Online Zugang: Cover
Volltext (doi)
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallele Ausgabe:Erscheint auch als: 9783170333659
Beschreibung
Zusammenfassung:Der Band nimmt die aktuelle Situation von Migration, Flucht und Vertreibung in Deutschland zum Anlass, zunächst grundlegend die theologischen Implikationen zu thematisieren. Es folgen religionspädagogische Analysen der Situation und Konzepte für die religionsunterrichtliche Praxis. Ein letzter Teil präsentiert wertvolle Erfahrungsberichte von Religionslehrer_innen, in denen die Herausforderungen und Chancen bei der Arbeit mit Flüchtlingen bzw. der Flüchtlingsthematik vor Ort in den Schulen greifbar werden. Das vorliegende Arbeitsbuch zeichnet sich gleichermaßen durch Praxisrelevanz und Praxisnähe aus und ist für Religionslehrer_innen und Religionspädagog_innen sowohl wertvoller Begleiter und Impulsgeber, macht aber auch ganz praktische Konzeptvorschläge für den Unterricht.
ISBN:3170333666
Persistent identifiers:DOI: 10.17433/978-3-17-033366-6

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