Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Zur Konzeption des Handbuchs -- Anthropologie -- Ästhetik -- Erkenntnistheorie -- Ethik -- Kulturphilosophie -- Metaphysik -- Politische Philosophie -- Sozialphilosophie -- Technikphilosophie -- Wissenschaftstheorie
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| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Livro |
| Idioma: | Alemão |
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| Publicado em: |
Wiesbaden
Springer VS
[2020]
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| Em: | Ano: 2020 |
| Volumes / Artigos: | Mostrar volumes / artigos. |
| Coletânea / Revista: | Springer eBooks Education and Social Work
Springer eBook Collection |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Filosofia da educação
/ Teoria educacional
/ Antropologia pedagógica
/ Filosofia política
/ Filosofia social
/ Estética
B Educação / Pedagogia / Filosofia da educação / Teoria educacional / Filosofia política / Antropologia pedagógica / Filosofia social |
| Outras palavras-chave: | B
Philosophy and social sciences
B Coletânea de artigos B Educational Philosophy B Education Philosophy |
| Acesso em linha: |
Capa Volltext (lizenzpflichtig) |
| Resumo: | Zur Konzeption des Handbuchs -- Anthropologie -- Ästhetik -- Erkenntnistheorie -- Ethik -- Kulturphilosophie -- Metaphysik -- Politische Philosophie -- Sozialphilosophie -- Technikphilosophie -- Wissenschaftstheorie Das Handbuch bildet den aktuellen Diskussionsstand der zeitgenössischen Bildungs- und Erziehungsphilosophie ab. In der Darstellung und Diskussion der aufgenommenen Begriffe werden die historisch und systematisch bedeutsamen bildungs- und erziehungsphilosophischen Kontextualisierungen und Differenzierungen für die pädagogische Theorie und Praxis herausgearbeitet. Im Durchgang durch die einzelnen Begriffe wird deutlich, dass Pädagogik nicht nur als praktische Handlungswissenschaft, sondern auch als philosophische Reflexionswissenschaft zu verstehen ist. Philosophische Problemstellungen sind in Theorie und Praxis mit pädagogischen Vorannahmen und Implikationen verbunden und pädagogische Fragestellungen sind auf philosophische Explikationen und Reflexionen bezogen. Der Inhalt Zur Konzeption des Handbuchs • Anthropologie • Ästhetik • Erkenntnistheorie • Ethik • Kulturphilosophie • Metaphysik • Politische Philosophie • Sozialphilosophie • Technikphilosophie • Wissenschaftstheorie Die Herausgeber Dr. Gabriele Weiß ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Pädagogik an der Universität Siegen. Dr. Jörg Zirfas ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Anthropologie an der Universität zu Köln |
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| ISBN: | 3658190043 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1007/978-3-658-19004-0 |