Horizontal learning in the high Middle Ages: peer-to-peer knowledge transfer in religious communities
Frontmatter -- Table of Contents -- Acknowledgments -- 1. Introduction / Long, Micol / Vanderputten, Steven -- 2. Communal Learning and Communal Identities in Medieval Studies / Snijders, Tjamke -- 3. Condiscipuli Sumus / Long, Micol -- 4. Ut Fiat Aequalitas / Giraud, Cédric -- 5. Truth as Teaching...
| Altri autori: | ; ; |
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| Tipo di documento: | Elettronico Libro |
| Lingua: | Inglese |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Amsterdam
Amsterdam University Press
19.07.2019
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| In: | Anno: 2019 |
| Periodico/Rivista: | Knowledge Communities
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| (sequenze di) soggetti normati: | B
Comunità religiosa
/ Trasmissione del sapere
/ Storia 1000-1300
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| Altre parole chiave: | B
Atti del convengo
B Learning and scholarship (Europe) History Medieval, 500-1500 B Medieval / HISTORY B Learning, education, medieval culture, medieval religious history B Education, Medieval B EDUCATION / History |
| Accesso online: |
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| informazioni sui diritti: | CC BY-NC 3.0 |
| Edizione parallela: | Elettronico
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