Horizontal learning in the high Middle Ages: peer-to-peer knowledge transfer in religious communities
Frontmatter -- Table of Contents -- Acknowledgments -- 1. Introduction / Long, Micol / Vanderputten, Steven -- 2. Communal Learning and Communal Identities in Medieval Studies / Snijders, Tjamke -- 3. Condiscipuli Sumus / Long, Micol -- 4. Ut Fiat Aequalitas / Giraud, Cédric -- 5. Truth as Teaching...
| Outros Autores: | ; ; |
|---|---|
| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Livro |
| Idioma: | Inglês |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Amsterdam
Amsterdam University Press
19.07.2019
|
| Em: | Ano: 2019 |
| Coletânea / Revista: | Knowledge Communities
|
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Comunidade religiosa
/ Transmissão de saber
/ História 1000-1300
|
| Outras palavras-chave: | B
Learning and scholarship (Europe)
History Medieval, 500-1500
B Medieval / HISTORY B Learning, education, medieval culture, medieval religious history B Education, Medieval B EDUCATION / History B Contribuição |
| Acesso em linha: |
Conteúdos Cover (Verlag) Cover (Verlag) Cover (lizenzpflichtig) Volltext (Acesso Aberto) Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | CC BY-NC 3.0 |
| Parallel Edition: | Recurso Electrónico
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Texto da orelha
Volltext (doi)
Horizontal Learning within High Medieval Religious Communities, Veranstaltung 2016, Brüssel
Sumário
Amsterdam University Press [2019]
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História 1000-1300
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