Zur Bildungsbedeutung der Reformation in mehrheitlich säkularen Kontexten
Bildung; Reformation; säkularer Kontext; Jugend
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
de Gruyter
2016
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| Dans: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Année: 2016, Volume: 68, Numéro: 4, Pages: 478-485 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Sachsen-Anhalt
/ Jeunes
/ Réforme protestante
/ Éducation
/ Laïcité
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| Classifications IxTheo: | CH Christianisme et société KAG Réforme; humanisme; Renaissance KBB Espace germanophone RF Pédagogie religieuse |
| Accès en ligne: |
Accès probablement gratuit Volltext (Resolving-System) |
| Résumé: | Bildung; Reformation; säkularer Kontext; Jugend |
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| ISSN: | 2366-7796 |
| Contient: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2016-0049 |