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Krobath, T. (2019). LehrerInnenbildung in religiöser Differenz. Herausforderungen und Ambivalenzen institutionalisierter Interreligiosität. Religion bildet, 271-283.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Krobath, Thomas. "LehrerInnenbildung in Religiöser Differenz. Herausforderungen Und Ambivalenzen Institutionalisierter Interreligiosität." Religion Bildet 2019: 271-283.

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Krobath, Thomas. "LehrerInnenbildung in Religiöser Differenz. Herausforderungen Und Ambivalenzen Institutionalisierter Interreligiosität." Religion Bildet, 2019, pp. 271-283.

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