Methodisches Kompendium für den Religionsunterricht 1: Basisband
Jeweils in historischem, systematischem und praktischem Zugriff werden dabei u.a. behandelt<br />Gruppen- und Projektunterricht,<br />Programmiertes Lernen,<br />Gesprächsmethoden,<br />Erzählen,<br />Texterschließung,<br />Üben/Wiederholen/Prüfen,<br />Bild...
| Collaborateurs: | ; |
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| Type de support: | Électronique Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2011
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| Dans: | Année: 2011 |
| Édition: | 4., überarbeitete Aufl |
| Sujets non-standardisés: | B
Religious Education
B Religion Study and teaching |
| Accès en ligne: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Résumé: | Jeweils in historischem, systematischem und praktischem Zugriff werden dabei u.a. behandelt<br />Gruppen- und Projektunterricht,<br />Programmiertes Lernen,<br />Gesprächsmethoden,<br />Erzählen,<br />Texterschließung,<br />Üben/Wiederholen/Prüfen,<br />Bildnerisches Gestalten,<br />Sprechzeichnen,<br />Arbeiten mit Kunst, Karikaturen, Fotos, Folien und audiovisuellen Medien,<br />Musik und Lied,<br />Spielformen,<br />Meditation und Stilleübungen.<br />Grundfragen religionsunterrichtlichen Methodeneinsatzes eröffnen die Reflexion, Methodenspezifika in gymnasialer Oberstufe und beruflichem Schulwesen schließen sie ab. Alle Artikel enthalten weiterführende Literaturhinweise. Ein Anhang mit methodischer Auswahlbibliografie und Namen- und Sachregister erleichtert die Arbeit mit dem Kompendium und macht es für Studierende und Praktizierende des Religionsunterrichts zum unverzichtbaren" Dokument"verantwortlichen Methodengebrauchs |
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