Vielheit statt Pluralismus: Plädoyer für einen christlichen Religionsunterricht mit deutlichem Profil
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Gemeinschaftswerk d. Evangelische Publizistik
2020
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| Dans: |
Zeitzeichen
Année: 2020, Volume: 21, Numéro: 9, Pages: 15-17 |
| Classifications IxTheo: | KBB Espace germanophone RF Pédagogie religieuse |
| ISSN: | 1616-4164 |
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| Contient: | Enthalten in: Zeitzeichen
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