Die Religionspädagogik und das Grundgesetz. Sondierungen zu einem dynamisch-geistreichen Wechselverhältnis
By taking recourse to the conditions surrounding the origin of the specific content of Germany’s federal Constitution which is relevant for matters of religion, the essential constitutional foundations of the responsibility to offer religious education also come into view. At the same time, such an...
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
de Gruyter
[2019]
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Anno: 2019, Volume: 71, Fascicolo: 2, Pagine: 142-158 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Germania
/ Insegnamento della religione
/ Pedagogia della religione
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| Notazioni IxTheo: | KBB Area germanofona RF Catechetica XA Diritto ZC Politica generale |
| Altre parole chiave: | B
Menschenrechte
B Insegnamento della religione B Religious Education B Human Rights B Democracy B Democrazia B Costituzione B Constitution |
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