"Gott denken, erfahren, glauben …": aufbauendes Lernen zur Gottesfrage ; drei Unterrichtseinheiten für die Jahrgänge 5/6, 8/9, 10/11
Da die Gottesfrage für den Religionsunterricht zentral ist, wird hier der Versuch unternommen, drei aufeinander aufbauende Unterrichtssequenzen vorzustellen, die der zunehmenden »Entpersonalisierung« des Glaubens und dem Plausibilitätsverlust des Gottesglaubens begegnen sollen und in denen die subje...
Authors: | ; ; |
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Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
Idioma: | Alemão |
Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publicado em: |
Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG
2020
|
Em: |
Religion unterrichten
Ano: 2020, Volume: 1, Número: 1, Páginas: 35-118 |
(Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Narrativa da criação (Genesis)
/ Evolução
/ Questão da existência de Deus
/ Ensino religioso
/ Ano escolar 5-6
B Questão da existência de Deus / Teodiceia / Ensino religioso / Ano escolar 8-9 B Questão da existência de Deus / Fé / Ateísmo / Ensino religioso / Ano escolar 10-11 |
Outras palavras-chave: | B
Unidade didática
|
Acesso em linha: |
Volltext (Frontdoor-Url) Volltext (kostenfrei) |
MARC
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520 | |a Da die Gottesfrage für den Religionsunterricht zentral ist, wird hier der Versuch unternommen, drei aufeinander aufbauende Unterrichtssequenzen vorzustellen, die der zunehmenden »Entpersonalisierung« des Glaubens und dem Plausibilitätsverlust des Gottesglaubens begegnen sollen und in denen die subjektiven Theorien der SuS den Ausgangspunkt des Unterrichts darstellen. I. 5/6 Die Fragwürdigkeit des Glaubens an Gott: Gibt es Gott? Wie stelle ich mir Gott vor? Hat Gott die Welt gemacht? II. 8/9 Die Frage nach der Existenz Gottes angesichts des Leids: Ein guter Gott, der leiden lässt? III. 10/11 Glaube, der nach Einsicht sucht: Wie plausibel ist der Glaube an Gott? Wie kommt man zum Glauben an Gott? | ||
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STD | 0 | 0 | |a Anno scolastico 10-11,Anno scolastico 5-6,Anno scolastico 8-9,Ateismo,Ateismo,Evoluzione,Fede,Fede,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Questione dell'esistenza di Dio,Teodicea,Teodicea |
STE | 0 | 0 | |a 信念,信念,信心,信德,信心,信德,宗教课程,宗教课,宗教教学,年级,学年,无神论,神义论,神义论,神正论,神正论,神存在的提问,上帝的存在性,上帝存在的提问,进化,演变 |
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