Position und Perspektiven eines dialogischen Religionsunterrichts in Hamburg

Na minha lista:  
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Knauth, Thorsten 1964- (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado em: Verlag W. Kohlhammer 2015
Em: Konfessionell - interreligiös - religionskundlich
Ano: 2015, Páginas: 69-86